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Partie 1 Questions et réflexions Le sport est une pratique et une oeuvre, AnneFrançoise Garçon Réenchanter une EPS dévitalisée, Dominique Kraemer Une alliance sensibilité et technique, Georges Vigarello les techniques, ça s'apprend, les émotions ça s'élabore, Christian Couturier, Dominique Kraemer Comprendre les différentes facettes de l'activité physique, Daniel Bouthier Pas d'art sans émotion, pas d'émotion sans technique, Sylvaine Duboz Les normes au fondement de la technique, des émotions et du développement, Michel Récopé Techniques, registres de technicités, facettes de l'activité des pratiquants à l'épreuve de ses affects, Gilles Uhlrich Les émotions dans le processus de construction et de réception chorégraphique, Fanny Fournié PARTIE 2 DU CÔTÉ DES SPORTIF·VES ET DES ARTISTES «LES ARTS» Le spectacle pour que chacun vienne goûter la réalité de l'autre, Amala Dianor C'est difficile de dire les techniques que je maîtrise, c'est en moi!, Julien Gallée-Ferré Écrire une danse c'est aussi définir un corps, AnneSophie Lancelin Danser pour la cérémonie d'ouverture des JOP: rêve ou réalité?, Alice Lada La technique en danse, Alexandre Bibia La technique d'Angelin Preljocaj: intensité, puissance précision, Antoine Dubois, Chloé Fagot et Valen Rivat-Fournier On invente des figures impossibles, comment les rendre possibles?, Abdel Senhadji «LES SPORTS» Judo: «J'aime entrer dans la technique par la fluidité», Isabelle Magnien Gymnastique: «On n'enlève pas la peur mais ça s'améliore», Gaël Meyer «Le coureur et son ombre», Olivier Haralambon Volley-Ball: La technique c'est tout ce qui est au service du jeu, Félix André et Jocelyn Trillon natation: les mouvements ne sont que les aspects visibles des actions, Marc Bégotti Escalade: à l'intérieur du chausson, il y a un pied qui vit, Bertrand Donzé Apnée statique: «L'envie de respirer disparaît», Éric Marcha PARTIE 3 DU CÔTÉ DE L'EPS Redonner de la vie à l'EPS, Christian Couturier Arts du cirque: faut-il être fou pour faire des trucs pareils (?), Cécile Vigneron Prendre en compte les émotions des élèves dans le cadre de l'enseignement des techniques en EPS, Jérôme Visioli Oser est un verbe fondamental en gymnastique, Mélanie Peltier De la difficulté à penser la complexité en EPS, Didier Delignières La course d'orientation: sous la pluie ou sans la pluie?, Marion Mulliez Techniques du corps et émotions: des approches holistiques en EPS, Nicolas Terré et Nathalie GalPetitfaux Volley-ball: développer la sensibilité à l'enjeu de rupture pour améliorer la qualité des choix et des contacts, Dominique Kraemer S'approprier des techniques pour s'exprimer et émouvoir, Séverine Bertrand Techniques et émotions: un regard didactique, Bruno Lebouvier, Nathalie Monnier, Chantal Amade-Escot Pour une approche incarnée et émancipatrice de la musculation, Éric Donate et Valériane Galan L'effet loupe de la maternelle, Isabelle Geourjon et Claire Pontais Basket: marquer, et vite! Andjelko Svrdlin La réussite scolaire contre les techniques?, Dominique Kraemer POSTFACE Alain Becker

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