Description

À l'heure où l'école, les politiques publiques et les évolutions sociétales redéfinissent en profondeur les questions liées au statut du mineur, à son autonomie, à l'autorité parentale, cet ouvrage rappelle une évidence souvent oubliée : les parents sont les premiers et principaux éducateurs de leurs enfants. Juristes, philosophes, médecins, responsables éducatifs et élus locaux croisent ici leurs analyses pour éclairer les enjeux contemporains liés au statut de l'enfant, à la liberté d'enseignement, à l'instruction en famille et à la place de l'État dans l'éducation. Solidement documenté, l'ouvrage s'appuie sur les fondements juridiques nationaux et internationaux pour proposer un plaidoyer rigoureux, accessible et résolument engagé en faveur de la primauté éducative des parents.

Sans céder ni à la polémique ni au fatalisme, il offre des repères concrets aux parents pour connaître et comprendre leurs droits et devoirs, dialoguer avec les institutions scolaires et retrouver confiance dans leur mission éducative.

Ce livre de référence s'adresse aux parents, enseignants, chefs d'établissement, élus locaux et responsables d'associations familiales soucieux de défendre une éducation respectueuse de la responsabilité première des familles.

Aurélie Garand, ancienne avocate, et Matthieu le Tourneur, docteur en droit et membre associé de l'Institut Droit et Santé (Inserm UMR_S 1145), sont juristes au sein de l'association Juristes pour l'enfance.

Cette association réunit des juristes oeuvrant pour le respect des droits et besoins fondamentaux de l'enfant.

Table des matières

«?Parents premiers et principaux éducateurs?»

Claire de Gatellier, Présidente de l'association Famille et Liberté

Fondements philosophiques

Constance Collin, Philosophe

Fondements juridiques

Aurélie Garand, Juriste chez Juristes pour l'enfance

Fondements psychologiques

Christian Flavigny, Pédopsychiatre, psychanalyste

L'enfantisme, un mouvement régressif

Matthieu le Tourneur, Docteur en droit

L'influence des organisations internationales

Christophe Foltzenlogel, Juriste à l'European Centre for Law and Justice (ECLJ)

Peut-on déléguer l'éducation : Quoi?? À qui?? Comment??

Pascale Morinière, Présidente des AFC

Le choix de l'école privée sous contrat

Olivia Sarton, Directrice juridique de Juristes pour l'Enfance

Le choix de l'école hors contrat

Adeline Le Gouvello, Avocat au Barreau de Versailles

Le choix de l'instruction en famille

Hubert Veauvy, Avocat, Président de Liberté éducation

Pour une collaboration fructueuse parents/école

Frédéric Gautier, Ancien directeur de l'enseignement catholique de Paris, Médiateur judiciaire et conventionnel

Quand l'école outrepasse sa mission

Olivia Sarton, Directrice juridique de Juristes pour l'enfance

L'expérience du Maire pour aider les parents à (re)devenir éducateurs

Xavier Lemoine, Maire de Montfermeil 

Le rôle du médecin pour aider les parents à exercer leur responsabilité

Anne-Sophie Biclet, Médecin

L'expérience de l'éducateur pour aider les parents à (re)devenir éducateurs

François-Xavier Clément, Ancien directeur d'établissement scolaire, Président d'ALTE Academia

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