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Objectifs : travailler en classe tout au long de l'année (mise en réseau avec d'autres albums et livres documentaires en fonction de chaque thème) ou pour créer des activités favorisant l'autonomie ou la coopération Mode d'utilisation : l'enseignant prépare les activités qu'il souhaite présenter aux enfants, les présente (explique les règles du jeu ou les consignes) puis laisse les élèves s'approprier les jeux ou les fiches à faire en autonomie. Le fichier peut être utilisé à tout moment de l'année scolaire. - Le fichier « Histoire de mots » : 95 pages photocopiables de 8 à 10 fiches en lien avec chaque album des jeux à découper, plastifier des activités pour développer l'autonomie - vendu avec 10 albums -Dans mon école : l'école -Je suis, je suis (le cirque, le clown) -La varicelle (la maladie) -Je voudrais bien (rêve, imagination) -Les gros mots (règles de vie) -Les crêpes (la chandeleur, recette, animaux) -Un petit loup loup, amitié) -Moi, j'ai des lunettes (les lunettes, la différence) -Cannelle (la coccinelle) -Papa Grand-nez (fête des pères, la différence)

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