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EPS, Sports et Territoires propose une analyse inédite des relations entre l'Éducation Physique et Sportive (EPS) et le monde du sport institutionnel et associatif. À l'heure où les Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024 ont ravivé les discours sur la « Nation sportive », cet ouvrage collectif interroge les dispositifs de coopération entre acteurs de l'EPS, fédérations, clubs, collectivités et organisations locales. Il propose une double lecture : comprendre les logiques actuelles de séparation ou d'articulation entre école et sport, puis agir en identifiant les leviers et freins à une synergie territoriale. À travers des contributions de chercheurs et d'acteurs de terrain, ce livre met en lumière les fractures persistantes, mais aussi les initiatives inspirantes en matière de co-construction de politiques sportives éducatives. Il s'adresse à tous les professionnels de l'action publique et éducative : élus, cadres territoriaux, enseignants-chercheurs, professeurs d'EPS ou étudiants. Il permet de mieux cerner les enjeux de coopération dans une perspective de développement territorial et social. En bref, un ouvrage indispensable pour penser les passerelles entre l'école et le sport au service d'une ambition commune : faire de l'EPS un acteur à part entière du projet sportif local.

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