Qu'est-ce qui se passe dans la tête des enfants ?
Fabrice Pastor
français | 03-09-2026 | 176 pages
9782807372894
Livre de poche
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Brève description / annotation
Le guide illustré pour comprendre le fonctionnement du cerveau de l'enfant, mieux décoder son comportement, l’aider dans ses apprentissages et l’accompagner au quotidien.
Description
Le guide illustré pour comprendre le fonctionnement du cerveau de l'enfant, mieux décoder son comportement, l’aider dans ses apprentissages et l’accompagner au quotidien.
Pourquoi votre enfant s’énerve-t-il « pour rien » ? Pourquoi a-t-il du mal à se concentrer, à retenir ses leçons, à s’endormir ? Que se passe-t-il dans son cerveau lorsqu’il apprend, ressent une émotion ou traverse une crise ?
Écrit par le neuropsychologue Fabrice Pastor, ce guide apporte des réponses claires et concrètes à ces questions (et bien d’autres) en s’appuyant sur les apports les plus récents des neurosciences. Vous y découvrirez :
- comment se construit le cerveau de la naissance à l’adolescence ;
- pourquoi les émotions débordent et comment aider l’enfant à les réguler ;
- ce que disent vraiment les neurosciences sur l’attention, la mémoire, le sommeil, les écrans ou l’activité physique ;
- pourquoi l’attachement, la sécurité affective et la cohérence éducative sont si importants ;
- et aussi : les spécificités du haut potentiel et des troubles du neurodéveloppement (troubles "dys", TDAH, TSA, etc.).
L'ouvrage de référence pour tous les parents et enseignants !
Titre promotionnel
Le guide illustré pour comprendre le fonctionnement du cerveau de l'enfant, mieux décoder son comportement, l’aider dans ses apprentissages et l’accompagner au quotidien.
Détails
| Code EAN : | 9782807372894 |
| Date de publication : | 03-09-2026 |
| Format : | Livre de poche |
| Langue(s) : | français |
| Hauteur : | 240 mm |
| Largeur : | 170 mm |
| Epaisseur : | 12 mm |
| Poids : | 378 gr |
| Stock : | Disponible sur commande |
| Nombre de pages : | 176 |
| Collection : | Hors collection Psychologie/Pédagogie |
| Mots clés : | Cerveau; Dyslexie…; Éducation; Enfance; Enfant; Haut potentiel; Neuropsychologie; Neurosciences; TDAH; parentalité; psychologie; développement cérébral; apprentissage; réguler ses émotions; trouble du neurodéveloppement; psychologie des enfants; psychologie du développement; cerveau enfant |