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Les enfants précoces ont un fonctionnement cérébral et émotionnel particulier. Il est important de les comprendre pour les accompagner au mieux durant leur vie quotidienne et leur scolarité. Cet ouvrage rédigé par une mère d'enfants précoces, enseignante dans des classes d'EIP et chef d'établissement d'un collège-lycée les accueillant avec un projet spécifique est un guide bienveillant et pratique. Il regroupe des témoignages de jeunes, de parents et d'enseignants concernés par la précocité et fournit des réponses et du réconfort à tous ceux qui cherchent à aider les « zèbres » à trouver leur place et à s'épanouir dans un système scolaire souvent peu adapté à leur profil.

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