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Cet ouvrage vise à explorer comment les sciences de l'éducation contribuent à la professionnalisation des enseignants, des formateurs et des acteurs éducatifs, en offrant des outils d'analyse, des référentiels de pratiques et des approches innovantes adaptées aux contextes locaux. À partir des travaux théoriques et empiriques, les contributeurs du présent ouvrage proposent de réfléchir à la manière dont les sciences de l'éducation peuvent renforcer l'efficacité, la qualité et la pertinence des parcours de formation des professionnels de l'éducation.

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