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Introduction Première partie : Langages et communication I. Pour une dynamique des groupes bilingues II. Le corps entre deux langues III. De la langue à la culture Deuxième partie : Identités et relations interculturelles IV. Identité et altérité. V. L'ouverture à l'altérité culturelle VI. L'identité nationale dans l'expérience de la rencontre Troisième partie : La dynamique des représentations VII. Représentations sociales et contacts interculturels VIII. L'imagerie de l'identité IX. Éléments d'imagologie franco-allemande X. Dynamique d'un groupe en vacances(s) d'identité nationale XI. Le tabou du national Conclusion : Quelle pédagogie pour l'interculturel ? Bibliographie

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