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Introduction Première partie. ÉDUQUER Chapitre 1 L'éducation traditionnelle romaine sous la République Les caractères de l'ancienne éducation La première éducation L'éducation du puer au quotidien Les codes d'une bonne éducation L'exemple de Caton L'éducation traditionnelle face à l'éducation « à la grecque » L'évolution de l'instruction au dernier siècle de la République L'exemple de Cicéron : un parcours exemplaire à son époque L'éducation du citoyen des villes et celle du citoyen des champs L'éducation des filles En marche vers l'Empire Chapitre 2 Éducation et religion L'enfant et le culte domestique La prise de la toge virile et la symboliquede l'initiation des adolescents Seconde partie. TRANSMETTRE Chapitre 3 La vie de l'école « L'école » La vie de l'écolier La discipline Chapitre 4 Le paterfamilias, le pédagogue et le maître d'école Le devoir des pères Choisir un pédagogue Le maître d'école, le professeur Les conditions de vie des enseignants Quelques destins d'enseignants célèbres Chapitre 5 Les apprentissages Lire, écrire et compter Chez le grammairien Le rhéteur et le philosophe Autres apprentissages Conclusion Aperçu bibliographique Index des noms de personnes Table des figures

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