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Table des matières Chapitre 1 La relation adulte-enfant Les difficultés de la relation adulte-enfant L'humain est un être éminemment social La relation humaine vue du côté de l'enfant La relation humaine vue du côté des parents Chapitre 2 Le cerveau de l'enfant, un cerveau encore immature Trois cerveaux en un Le cerveau : de l'enfance à l'adolescence Le cerveau à l'adolescence Nature et culture Chapitre 3 Cerveau, affectivité et vie relationnelle chez l'enfant Le cortex préfrontal Pourquoi l'enfant maitrise si mal ses émotions ? le rôle de l'amygdale L'hippocampe L'hypothalamus, l'insula, le noyau accumbens, le cervelet, les deux hémisphères cérébraux, le corps calleux Chapitre 4 Cerveau et stress chez l'enfant Le système nerveux végétatif (SNV) ou système autonome Le système neuroendocrinien : l'axe hypothalamohypophysaire (HPA) Le stress produit un afflux d'adrénaline, de noradrénaline, de cortisol Le stress est très délétère pour le cerveau de l'enfant Les premières années de vie sont déterminantes Epigénétique : le stress, le maternage peuvent modifier l'expression des gènes Chapitre 5 Neurones fuseaux et neurones miroirs Les neurones fuseaux Les neurones miroirs Chapitre 6 Les molécules du bien-être L'ocytocine, hormone de l'amour et de la vie sociale Les endorphines La sérotonine Les échanges, et en premier lieu le toucher, entraînent la sécrétion des molécules du bien-être Chapitre 7 Le goût de vivre Le système de motivation-récompense L'importance du jeu Donner de la tendresse Chapitre 8 La violence éducative ordinaire La VEO Quelles sont les conséquences de la VEO ? Pourquoi la VEO est-elle acceptée ? Le droit et la VEO Chapitre 9 Être parent Être parent est complexe Un enfant ne s'élève pas seul L'amour inconditionnel La confiance Le besoin d'espace Connaissance de soi Mon enfant ne m'aime plus Chef ou guide Jardinier Conclusion Bibliographie

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