Brève description / annotation

SOMMAIRE I. Etat des lieux Donnez-vous des fessées ? En avez-vous reçu ? Les pratiques actuelles des parents en France Les résistances à inscrire "l'abolition des châtiments corporels" dans la loi Mais alors comment exercer l'autorité nécessaire dans l'éducation d'un enfant ? II. Les "châtiments corporels", c'est aussi la fessée ? Définition des châtiments corporels La visée éducative La violence par panique Le besoin de mettre des limites III. La première année : vous n'imaginez même pas Le bébé est une personne Expliquer la non-violence à son grand frère Vous savez qu'il ne faut pas le secouer IV. 1 à 2 ans, le bébé touche à tout Les parents sont-ils des esclaves Comment dire "non" sans une petite tape Quand il se met en danger Quand il vous mord V. 2 à 3 ans : colères et caprices Pourquoi tant de crises Une petite fessée sur la couche Comment favoriser son autonomie ? C'est lui qui tape ! "Dis pardon !" De quoi ? VI. 3 ans : la première adolescence Il faut qu'il apprenne à se défendre Comment le calmer à la maison ? Des repas infernaux Il ne veut pas ranger sa chambre Ne pas déranger sa mère au téléphone VII. 5 à 8 ans : ils se battent Pourquoi se cherchent-ils pour se frapper ? Comment les séparer sans lever la main ? Comment leur faire comprendre qu'ils se font mal ? VIII. 8 à 11 ans : télé, console... Sujet principal de conflits : les devoirs du soir L'école ne veut plus de Kévin : il y a d'autres solutions que les taloches IX. L'adolescence : insolence et désobéissance Télé, jeux vidéo... comprendre qu'il faut savoir s'arrêter Quelle impertinence ! Maquillage et piercing X. Est-ce qu'il y a des caractères plus difficiles que d'autres ? Conclusion : ceux qui parviennent à l'âge adulte sans fessées sont les mieux élevés !

Détails