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Introduction - Du concept au paradigme Première partie - Positionnement théorique 1 - Du temps technicien à la culture du projet 2 - Le projet et les modes d'anticipation 3 - Le projet aujourd'hui : une nécessité face aux situations de la vie quotidienne 4 - Le projet comme préoccupation scientifique Deuxième partie - Perspectives opératoires 5 - Naissance et destin de l'espace architectural : du projet à l'objet transitoire 6 - L'intention d'instruire à l'épreuve de son équivocité : les multiples facettes du projet pédagogique 7 - Le projet technologique pris au jeu paradoxal de la motivation et de l'efficacité 8 - Éléments pour une méthodologie de la conduite de projet Troisième partie - Perspectives critiques 9 - Les mésaventures des mécanismes d'idéalisation 10 - L'injonction à la créativité et ses limites 11 - Des temporalités paradoxales aux temporalités tyranniques Mise en perspective - Penser une anthropologie du projet Bibliographie - Index

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