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CHAPITRE 1 - L'ENFANT À COMPORTEMENT TYRANNIQUE : DÉFINITION, PSYCHOPATHOLOGIE, FACTEURS DE RISQUE, REPÉRAGE 1 Définition 2 Repérage du comportement tyrannique 3 Psychopathologie 4 Facteurs de risque potentiels CHAPITRE 2 - POURQUOI UN PROGRAMME ADAPTÉ POUR LES PARENTS ? 1 Diagnostic et approche thérapeutique de l'enfant tyrannique 2 Vers une prise en charge de la famille 3 Aider spécifiquement les parents 4 Au-delà du programme react : l'association react 5 Le comportement de l'enfant reste l'objectif final CHAPITRE 3 - DESCRIPTION DU PROGRAMME 1 Modalités 2 Éligibilité des familles 3 Durée du programme 4 Intervenants 5 Organisation des séances 6 Un programme en psychothérapie individuelle CHAPITRE 4 - DESCRIPTION DES SÉANCES 1 Première séance : définition du comportement tyrannique et présentation des parents 2 Deuxième séance : qui sont les enfants tyranniques ? 3 Troisième séance : l'hyper-accommodation 4 Quatrième séance : les schémas d'escalade, la résistance non-violente et la nouvelle autorité 5 Cinquième séance : la déclaration 6 Sixième séance : la gestion des crises 7 Septième séance : mettre en place le réseau de soutien 8 Huitième séance : réagir à froid, le « sit-in », la « documentation », la réparation 9 Neuvième séance : prendre soin de soi et initiation à la mindfulness 10 Dixième séance : renforcer la présence parentale, augmenter la vigilance sur la cellule familiale 11 Onzième séance : la gestion des écrans 12 Douzième séance : reprendre la main - refuser les ordres, faire des gestes de réconciliation 13 Treizième séance : autour de la déscolarisation CHAPITRE 5 - LES RÉSULTATS 1 Le groupe react au fil des années 2 Résultats et données 3 Deux témoignages CONCLUSION - AUTOUR D'UN TÉMOIGNAGE

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